ART-THÉRAPIE ET MALADIE D’ALZHEIMER
La maladie d’Alzheimer est un problème majeur de santé publique. Actuellement, il n’existe aucun traitement curatif alors c’est la qualité de vie et l’autonomie qui devient primordiale et essentielle. Évidemment, elle concerne aussi bien les aidants que les personnes atteintes de troubles, c’est à ce titre-là qu’interviennent dans le plan de soin les interventions non-médicamenteuses qui sont nombreuses.
Aujourd’hui, nous allons aborder l’art-thérapie. Dans un premier temps, nous nous pencherons sur la définition de l’art-thérapie et ses fondements. Puis dans un second temps, nous analyserons les processus qu’elle sollicite. Et dans un dernier temps, nous expliquerons comment se déroule une séance d’art-thérapie.
I – QU’EST-CE QUE L’ART-THÉRAPIE ?
Définition
L’art-thérapie fait partie de la famille des INM (Intervention Non Médicamenteuse comme l’hortithérapie ou encore la médiation animale). Cette discipline est dirigée par un art-thérapeute certifié ou un professionnel du soin et de l’accompagnement qui a suivi une formation spécifique dans la pratique et l’enseignement de l’art. Il faut aussi également avoir des connaissances sur les troubles neurodégénératifs tels que la maladie d’Alzheimer et les maladies apparentées.
L’art-thérapie permet d’utiliser l’art comme une démarche psychologique pour aider les personnes encadrées à exprimer une vision personnelle dans un processus de création. Cette activité a pour but d’engendrer le bien-être émotionnel, physique et social.
L’art-thérapie peut agir sur plusieurs facteurs :
– Amélioration de l’estime de soi
– Favorisation de la conscience de soi
– Promotion de l’introspection
– Culture de la résilience émotionnelle
– Réduction des conflits et de la détresse psychologique
– Amélioration des fonctions cognitives, sensorielles et motrices
Les séances d’art-thérapies ont des objectifs thérapeutiques personnels (NDLR : on fait attention aux préférences de la personne atteinte de troubles et aussi aux préférences de la famille si elle le souhaite) et des outils d’évaluations spécifiques.
FONDEMENTS
L’expression artistique existe depuis la préhistoire et ses peintures rupestres, mais cette discipline c’est réellement développée dans les années 1940, bien que l’on trouve des textes qui en parlent dès 1903.
Mais qui a eu cette idée de thérapie en premier ?
Deux histoires se racontent. La première intervention thérapeutique pour le traitement de la santé mentale réellement référencée vient de l’anglais Adrian Hill, un artiste.
Traité pour une tuberculose dans un sanatorium, il propose à d’autres malades de prendre part à des activités artistiques. Et, il fera l’éloge de ce traitement dans son livre Art versus illness
D’autres art-thérapeutes estiment que c’est Carl Jung, un psychiatre et psychanalyste suisse qui est l’un des pionniers en la matière. Il se sert de l’art auprès de ses patients pour les aider à la résolution de leurs conflits intérieurs. Ces travaux sont publiés dans The red book
II- QUELS SONT LES PROCESSUS UTILISÉS DANS L’ART-THÉRAPIE ?
L’art-thérapie est un mode de communication thérapeutique utile pour les personnes vivant avec la maladie d’Alzheimer ou une maladie apparentée.
L’art-thérapie permet de stimuler notamment la reconquête des souvenirs pendant le processus créatif.
Plusieurs processus entre en action lors d’une séance parmi lesquels :
– Les processus cognitifs : attention, orientation spatiale, processus de réflexion (construction de l’imagination et rappel de la mémoire épisodique) et stimulation sensorielle
– Les processus émotionnels et comportementaux : expression personnelle (communication verbale et non-verbale), relaxation, vigilance et conscience de soi.
– Le processus physique : motricité fine
– Les processus sociaux : interactions, inclusion et cohésion sociales.
NB : la connaissance culturelle de la personne qui effectue la séance peut également être prise en compte.
Dans les supports exploités autre que l’aquarelle, on peut aussi trouver : le collage, le dessin, la sculpture, ou encore la photographie.
III- COMMENT SE DÉROULE UNE SÉANCE D’ART-THÉRAPIE ?
C’est pour qui ?
– Les personnes vivant avec la maladie d’Alzheimer ou une maladie apparentée au stade léger à modéré
– Les membres de la famille (conjoint, enfant, petits-enfants et/ou tout autre aidant) peuvent également participer afin de renforcer les liens avec la personne. Il est recommande de créer des œuvres d’art collaborative et de ne pas laisser l’aidant prendre en charge le travail de la personne.
Pour quelles indications ?
– Un soutien cognitif : mémoire et fonctions exécutives
– Un soutien psychologique : trouble de l’humeur et du comportement, manque d’interactions sociales, amélioration de la qualité de vie
– Un soutien neurologique : limitation de la prescription de psychotropes
Quelles sont les contre-indications ?
– Pour les personnes ayant des troubles cognitifs importants et/ou stade sévère de la maladie (situations dans lesquelles la création d’œuvres d’art peut être impossible)
– Pour les personnes ayant des douleurs chroniques sévères
– Pour les personnes ayant des troubles psychiatriques majeures avec hallucinations et autres troubles psychotiques chroniques
– Pour les personnes ayant des troubles sévères du comportement
Dans quel cadre ?
– Un espace calme loin du bruit et d’autres distractions, de préférence avec des fenêtres pour obtenir une lumière naturelle.
– Une pièce assez spacieuse pour se déplacer avec des tables et des chaises.
– Une pièce disposant d’un évier à proximité
– S’assurer que les prothèses auditives sont en place, que les lunettes sont propres et que les vêtements sont appropriés (tabliers).
Quelles sont les intentions thérapeutiques ?
– Période : en continu tout le long de l’année
– Fréquence : au moins une fois par semaine
– Durée : de 20 minutes à 1h selon les capacités d’attention des participants
Remarque : il est recommandé de réaliser les séances le(s) même(s) jour(s) chaque semaine et au même moment de la journée afin d’installer une certaine routine
Comment se déroule une séance ?
– En face à face ou en groupe, idéalement entre 5 à 8 participants en présence de 1 à 2 animateurs
– Phase de présentation : l’art-thérapeute peut présenter par exemple :
– Un artiste à partir d’un livre d’art
– Donner une consigne : peindre un paysage
– Montrer un collage à partir de magazine
NB : il est important de verbaliser ce qui nous vient à l’esprit en regardant l’œuvre, noter ce que l’on ressent avant, pendant et en fin de séance.
Il est aussi judicieux que partager l’œuvre d’art avec la famille afin de favoriser la communication. De plus, l’ouvre d’art peut être stocké dans un dossier personnalisé ou offert au participant
Alzy récapitule pour vous :
– L’art-thérapie a des effets positifs sur la qualité de vie, les interactions sociales, l’humeur, les troubles du comportement et l’amélioration des symptômes psychologiques
– Cette activité peut se pratiquer en groupe, seul ou avec l’aidant
– cette intervention non médicamenteuse est utile pour les personnes vivant avec la maladie d’Alzheimer ou une maladie apparentée au stade léger à modéré
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